长垣特岗教师怎么分配

长垣特岗教师的分配主要是根据教育部的要求和学校的实际情况来进行的。

首先，根据教育部的要求，长垣特岗教师的招聘应以农村中小学为主，同时也要满足农村特岗教师的需求。根据农村学校的师资状况、学科需求等因素，教育部可以根据招聘计划和学校提交的需求，对特岗教师的数量进行分配。

其次，特岗教师的分配还要考虑到学校的实际情况。特岗教师的分配应和学校的教师队伍结合，做到合理配置。根据学科需要和各年级人员配置情况，可以将特岗教师分配到不同学科和年级进行教学工作，以满足学校的师资需求。

此外，特岗教师的分配还要考虑到特岗教师的专业特长和能力。特岗教师是特殊的教育力量，他们可以帮助学校开展一些特色教学工作。教育部可以结合特岗教师的个人特长和兴趣，将他们分配到对学校发展有益的教育项目中，提供专门的指导和支持，推动学校的教育教学水平提升。

最后，特岗教师的分配还要充分考虑到基层农村学校的具体需求。农村学校资源相对匮乏，教育条件有限。特岗教师的分配应优先考虑到那些教育条件相对较差、教学质量相对较低的学校，帮助他们提升教育教学水平，缩小城乡教育差距。

总之，长垣特岗教师的分配是一个多方面综合考虑的过程，既要根据教育部的要求，也要充分照顾学校的实际情况，同时还要注重特岗教师的专业特长和能力，以及基层农村学校的需求，来进行合理的分配。这样才能更好地发挥特岗教师的作用，提升农村教育的质量。